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青春艳曲 第一部第一卷 前传童年、少年至情窦初开 八、烽火“三八线”

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    前门还没有赶走童思诗,后门又进来查铁丽,这个查铁丽,还真不好惹,极为刁钻古怪,手段也大大的狡猾。///www.99zw.cn///

    她仗着有老师这把保护伞,狐假虎威,挟天子以令诸侯,与她对着干看来我也占不了什么便宜。再说好男不和女斗,谁斗谁找抽,我思前想后,干脆与她井水不犯河水,画地为牢吧。

    于是下课以后,我趁查铁丽不在的当儿,悄悄用小刀在桌上划了一条“三八线”。

    划“三八线”,那是我们绝大多数人在小学时代都干过的,忆往昔峥嵘岁月稠,说不定每个人都能说出关于划分“三八线”的种种难忘往事甚至未被人知的佳话呢。

    由于小学里老师为了便于管理,采用以夷治夷方法的卑鄙手段,让男女生同桌,以便互相监视,以维持课堂秩序。

    而男女生之间,为了减少冲突,也往往采取楚河汉界对峙,互不侵犯姿态,于是就划定双方疆界,以求安宁。虽然根据双方的力量对比,这条“三八线”的划分一般并不公平,往往总是往女生那边深入一点,这也成了一条不成文的规则。

    不过,由于考虑到查铁丽似乎是个非常难缠的家伙,因此为了避免引起不必要的麻烦与冲突,我在画线时还是采取了比较客观公正的态度,在桌子正中央划了一条不偏不倚的直线——至少在我眼里它是不偏不倚的,我想,即便是查铁丽,应该也不会有什么意见。

    可是我没有料到,我大错特错了。

    上课铃一响,查铁丽便随着同学们一起进了教室,眼睛一扫过来便发现了我们课桌上的明显变化——她的东西全被推到了她自己的领土,而我的文具与书本则紧靠着“三八线”整整齐齐地码着,只见她柳眉一竖,便急步走过来,以迅雷不及掩耳之势一挥手,桌上的平衡格局立刻被打破。

    我还没来得及作出反应,就在几乎同时,铃声已落,老师表情严肃地走进教室,刚刚各就各位的同学们也都随着临时班长童思诗的“起立”声站了起来,异口同声地发出一声“老师好”。

    回答自然是“同学们好,请坐。”

    查铁丽根本没有给我任何反抗的机会,趁大家起立坐下的间隙,用手果断而有力地在我们桌上划了一条虚线。真是欺人太甚,这哪是“三八线”,分明是“三七线”甚至是“三六线”,查铁丽公然占据了桌子的大半部分,而我却被可怜巴巴地挤到了桌子的一角,仿佛我不过是个旧社会公子小姐们陪读的仆人。

    还没有等我对她这蛮不讲理的行径提出抗议,她趁坐下来的当儿,在我耳边用威胁的口气说了一句:“你要不听话,我就告诉老师,你在桌子上画线,破坏公共财物!”

    我真是哭笑不得,没想到查铁丽会使用这种无耻下流的手段,而我明明是受害者,却吃了个大哑巴亏,真要放到台面上,反而理不直,气不壮——谁叫我自己做了个套子让她牵呢?爱护公物,爱护公物老师不知说了多少遍了,现在真的要闹到老师那里,还会有我的好果子吃?

    这下可真正让我领教到查铁丽的手段,她可是说得出做得到的,罢罢罢,好汉不吃眼前亏,我赶紧偃旗歇鼓,打消了与查铁丽对抗的念头。

    就这样,我与查铁丽之间总算达成了不成文的默契,虽然这种默契是以我被迫接受屈辱的城下之盟而换来的,但总算有了短暂的安宁,一如当年隔地赔款后苟安的清朝政府。

    “三八线”也好,“三七线”也罢,最后的决定因素还是人,是双方的实力对比。无论是历史,还是现实,侵略者未必失败,反侵略者则往往要付出十分惨重的代价。

    不过,说句公道话,查铁丽也没有对我赶尽杀绝,除非她心情特别不好;多数时候,她也不过稍稍多占了一点地盘,有时甚至还会老老实实地呆在“三八线”那边,然而一朝被蛇咬,十年怕井绳,我总怀疑这又是查铁丽诱敌深入的圈套,所以也不敢贸然收复失地。

    理想很美丽,现实却是残酷的,有些时候,人是不得不忍耐某些不合理现象的存在,不得不作出退让,妥协的,我们中华民族不是最能忍的吗?
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